Aprovechando que ando en “modo capacitación”, porque ya faltan poquitos días para que inicie La Ruta Zcash, quise hablarte de este tema en el newsletter de hoy.
Estoy en cientos de comunidades cripto y web3, sigo a decenas de referentes del área, leo extensos artículos y libros del tema, y TODOS coinciden en lo mismo: “para lograr la adopción masiva de esta tecnología hay que educar a las personas”.
Sí, ajá, todo muy bonito, PERO… ¿qué estamos haciendo para que esa “educación” sea óptima y cada vez requiera de menos consumo de recursos, como tiempo, facilitadores, eventos, etc., etc.?
Creo, sin temor a equivocarme, que hay que ir a la raíz. Hay que aplicar la de McDonald’s. ¿Cómo es eso?
Te cuento: por si no lo sabías, yo hace años trabajé en la conocida empresa de comida rápida, cuando en Venezuela funcionaban bien las cosas y había calidad y buen servicio. Pero lo interesante del cuento es que yo recuerdo que en las sesiones de entrenamiento que nos daban, nos exigían y recordaban en todo momento que a quienes teníamos que atender mejor, SIEMPRE, era a los niños. ¿Por qué? Por la sencilla razón de que esos niños serían los clientes del futuro.
¡Y razón tenían los gringos! Porque 20-30 años después, esos niños que eran atendidos BIEN en McDonald’s, son los padres que hoy llevan a sus niños a repetir el ciclo.
¿Y qué tiene eso que ver con las criptomonedas?
Entonces, volviendo al tema que nos interesa, si vamos a la raíz, y creamos estrategias y planes educativos en colegios y universidades, si atendemos a esa inmensa masa poblacional de niños (que ya son nativos tecnológicos de por sí), estaremos asegurando el futuro de esa adopción masiva que tanto cacareamos.
Sí, está bien hacer Twitter Spaces, Chats de Voz por Telegram, Lives de Instagram y todo eso, pero deberíamos ya empezar a apuntar a ese público joven y cautivo en planteles educativos, en aulas, en salones, en universidades. Y no basta con decir que los colegios tienen un anticuado laboratorio de informática con computadoras de hace 15 años. ¡Hay que dar más!
Pero todo esto pasaría por romper varios paradigmas:
Por un lado, que los maestros tienen que actualizarse y aprender también. Ya basta de que sean dinosaurios espectadores los que “educan” a nuestros chamos en los colegios y universidades.
Por otro lado, cambiar los currículums educativos y pénsums de estudios. Aquí la cosa es más difícil, porque dependemos de los ineptos políticos para que se propongan cambios sustanciales en esta materia y esto sea aprobado desde los ministerios y entes respectivos.
Y por otro lado, que los padres, en casa, se concienticen de esto, y de verdad permitan que sus hijos, que los jóvenes en general, empiecen a capacitarse en estos temas. ¡Pero eso obliga a que los padres jueguen un papel activo en el tema también!
Papá que me estás leyendo: sí, está bien que lleves a tu hijo al karate o al béisbol (porque piensas que será un futuro atleta que por fin te sacará de la pobreza), pero permitir que tu chamo se eduque en estos temas, no solo podría sacarte de la pobreza a ti, sino garantizar el futuro de tu hijo, tus nietos, y las generaciones por venir.
Así que ya conoces mi opinión al respecto.
🤔 ¿Qué piensas tú? 🤔
¿Debemos impulsar, de forma pública o privada, la capacitación en temas de tecnología financiera y criptomonedas a nuestros querubines? ¿O esto sería una pérdida de tiempo, porque al fin y al cabo las criptomonedas son una burbuja que en un par de años todos habremos olvidado?
Te leo en los comentarios. Recuerda unirte a mi comunidad, Cripto Sin Censura, para que hablemos de este tema.
Y hablando de recordatorios, te tengo varios esta semana:
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Claro que si. De hecho, con estas tecnologías pasa igual que con el sexo, mientras más educación les impartas, mientras le digas las cosas bien claras y haya la confianza para que te consulten, esos niños tendrán una mejor educación y hábitos financieros.
Pero si a los padres les da miedo, se hacen los locos para que los niños aprendan por su cuenta quien sabe de quién y cómo, ahí vienen los peligros.